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乔迪·斯珀林(Jody Sperling)的作曲课的学生在校园里跳舞 Coursework 

跨学科, 利记APP官网的课程将自然世界和气候变化纳入其教学和研究. 这些课程允许学生从不同的角度探索和解决人类与自然世界的互动, 从自然科学到美术.

学生主修 环境科学, Biology, Urban Studies, Anthropology, Architecture, and History 它们都能追求与气候有关的浓度或轨迹吗, sustainability, 以及人类与环境的互动. 部门范围包括 Economics to Theatre 提供额外的课程.

2020-2021年 Anthropology 部门推出了新的政治生态轨道, 为希望从事环境正义相关领域研究的学生设计, climate change, 和可持续性. 主要的轨道是建立在强大的理论和方法训练的社会文化人类学.

2020-21年也是利记APP官网新开设的环境人文辅修课程的第一年, 由 关键跨学科研究联合会. EHMC将把人文学科和STEM专业的学生聚集在一起,共同关注围绕环保主义的问题, global warming, 土地和水权激进主义, 非人权与种族交织在一起, ethnicity, gender, and class. EHMC向所有利记APP官网学生开放. 请发邮件给教授 雪华铃家禽 有问题的.

2023年秋季课程列表

浏览我们2023年秋季课程的完整列表 与环境和可持续性相关. 以下是一些亮点. 

  • AFRS BC3516 -  非洲研究:全球南方的环境人文 | 教授授课 伊薇特Christianse, 这门跨学科课程研究全球南方的个人和社区如何试图理解所有气候危机警告背后的“终结感”. 本课程探讨全球南方的人们如何沟通他们与历史和不断变化的环境的关系, 同时专注于印度洋的特定地区, 撒哈拉以南非洲, 以及散居的非洲社区.
  • SOCI BC3922 - 社会学:种族、民族和美国饮食文化 | 教授授课 吉莉安Gualtieri, 本课程使用种族理论, ethnicity, 和国家问关于边界的问题, categories, 以及美国食物系统的区别. 它提出了这样的问题:种族、民族和国籍如何受到移民模式的影响? 文化产品,如美食,如何成为更广泛的不平等体系的市场? 这些不平等制度如何影响获得食物的机会, what we eat, the workplace, 以及种族化的身体?

  • ARCH UN2530 - 《利记APP官网手机版》 | 教授授课 Anooradha Siddiqim, 本课程探讨了构建环境的交集, 空间实践, displacement, colonialism, 以及后殖民世界的人道主义. 该课程批判性地考察了分区建筑的政治和诗学, borders, and camps, 并调查了人道主义和殖民主义的相关历史和理论. 通过研究难民营等形式与殖民机构的关系, 学生们被邀请去询问规范化的话语和空间,以想象和分析作为人类建筑的紧急环境, endured, 并在世界范围内的各种环境中被超越.
  • HRTS BC3850 -人权:人权 & Public Health | 教授授课 Widney Brown本课程向学生介绍健康和人权领域. 它审查了如何利用人权框架倡导和执行公共卫生战略. 它注意到目前国际和国内关于采用基于人权的保健办法的效用的辩论, 讨论与健康有关的人权研究的方法和伦理, 并审查人权调查的个案研究,探讨人权分析在促进公共卫生方面的作用.

在2020年和2021年的春季 参与教学法中心 主持了两个以环境为中心的新课程开发和现有课程支持的系列研讨会, sustainability, 和/或气候变化. 来自多个学术部门的70多名与会者参加了这些会议, 包括生物学, History, English, 与环境科学. 

Research 

利记APP官网的研究跨越了类似的学科界限, 在广泛的领域内参与自然和环境的科学和文化概念. 以下是一些亮点: 

  • 环境科学教授, Martin Stute, 他的研究重点是水资源, 碳封存, 以及气候变化对社会和经济的影响. 他目前正在参与一个确定纽约市温室气体足迹的项目. 
  • 建筑专业实践教授, Kadambari巴喜使用建筑可视化来检查有毒排放物流和气候正义. 她正在各种展览中展示这些多媒体项目. 
  • 学生们在戴安娜的屋顶上做研究 西班牙和拉丁美洲文化助理教授, 奥兰多Bentancor, 讲授资本主义在16世纪拉丁美洲的兴起, 特别关注自然的商品化和土著人民向工人的转变之间的关系. 他的著作《利记APP官网手机版》(The Matter of Empire)考察了早期殖民地采矿中金属资源的概念. 
  • Paige West, 克莱尔·托人类学教授, 看社会和环境之间的关系. 更具体地说, 她写过关于土著认知实践和保护科学之间的交集, 环境保护与国际发展之间的联系, 理解和生产自然世界的物质和符号方式, 人与自然社会关系的美学和诗学, 商品的创造和消费的实践. 
  • 妇女、性别及性研究助理教授, 玛丽莎所罗门 看看种族主义的持久性和它的许多物质形式:毒性通过土壤和身体的运动, 堆填区的位置, 浪费的基础设施, 以及技术官僚对黑人生死的规划和管理. 她的工作重点是黑人如何用废物的形式和意义即兴创作,颠覆环境思维——包括赛跑, classed, 和被认为属于地球的性别管家.
  • 生物科学助理教授, Jonathan Snow, 研究蜜蜂的细胞应激反应, 这个物种对我们的农业系统至关重要. 
  • 戏剧专业实践副教授, Goldmark桑德拉她教授设计,主要研究过度消费和浪费的循环经济解决方案. 她是社会企业的创始人, Fixup, 哪家剧院雇佣工匠修理家居用品, 将维修重新设想为可持续循环经济的一部分. 她还担任利记APP官网首任可持续发展和气候行动主任. 

通过教务长办公室,教师可以访问 外部融资机会 支持和发展他们的研究. Learn more 关于利记APP官网正在进行的研究,以及学生研究的机会. 

校友、职业和实习机会 

利记APP官网对气候行动的参与并不止于我们校园的边界. 利记APP官网的毕业生会在这些领域实习或就业. 我们的职业发展办公室, Beyond Barnard,帮助学生找到机会,建立他们的简历,并准备面试. 以下是几位在这个领域取得成功的校友: 

  • Annie Leonard86岁的利记APP官网是美国绿色和平组织的执行董事,也是这本书/动画电影的创作者, 物质的故事. 
  • Rhea Suh他是美国国家资源保护委员会的前主席. 她于2018年被授予利记APP官网杰出勋章.
  • Sue Chiang, Barnard '93, 在环境健康中心担任污染预防主任, 她在哪里领导市场激励公司生产对公众健康安全的产品的工作. 
  • Tsechu Dolma, Barnard '14, 创立了“山区恢复力项目”,以解决山区普遍存在的贫困和粮食不安全问题. 他们正在努力从内部建立更强大的社区,以应对已经明显的气候变化影响.
  • Maddie Taylor利记APP官网17岁,是Sprout up的全国总监. 作为学生,她是纽约分会的创始成员

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